一、暨南大学国际关系学院概况与保研背景

暨南大学作为国家"211工程"重点建设高校和"双一流"建设高校，其国际关系学院在东南亚研究和华侨华人研究领域享有极高的学术声誉。学院依托暨南大学"华侨最高学府"的独特优势，在区域国别研究、国际政治经济学等方向形成了鲜明的学科特色。2026年，国际关系学院继续招收推免生，为有志于国际关系研究的学子提供了宝贵的深造机会。

从保研数据来看，暨南大学国际关系学院每年接收推免生人数约在15-25人之间，其中夏令营渠道占比约60%，预推免渠道占比约40%。近年来，随着国际关系学科热度持续上升，申请竞争也日趋激烈。据统计，2025年夏令营入营者平均GPA排名在前15%左右，而成功获得优秀营员的比例约为45%。

指标2024年2025年2026年（预估）
推免生接收总人数18人22人20-25人
夏令营入营人数50人60人65人左右
夏令营优秀营员比例40%45%45%-50%
入营平均GPA排名前18%前15%前15%左右

值得注意的是，暨南大学国际关系学院在评估申请者时，不仅关注GPA绝对值，还非常看重学生的学术背景与研究潜力。具有东南亚语言基础、国际组织实习经历或华侨华人相关课题研究经验的学生，往往能获得额外加分。

二、GPA硬性要求与评分体系解析

暨南大学国际关系学院对保研申请者的GPA要求遵循学校统一规定，但在实际录取过程中存在一定的弹性空间。根据近三年的录取数据分析，申请者需要满足以下基本门槛：

1. 基本GPA门槛：本科前三年（五年制为前四年）总GPA排名原则上应在本专业前20%以内。985高校申请者GPA达到3.3/4.0以上，211高校申请者GPA达到3.5/4.0以上，双非院校申请者建议GPA达到3.7/4.0以上，将具有较强的竞争力。

2. 核心课程加权分：学院特别关注政治学原理、国际关系史、外交学概论、国际政治经济学等核心课程的成绩。核心课程平均分低于80分的申请者，需要在其他方面有突出表现才能弥补。

3. 英语能力要求：由于国际关系学科的特殊性，学院对英语水平有较高要求。CET-6达到500分以上为基本条件，雅思6.5或托福90分以上将获得明显优势。部分研究方向（如东南亚研究）还看重小语种能力，如泰语、越南语、印尼语等基础。

申请者类型GPA最低建议核心课最低建议英语最低建议
985高校3.3/4.080分CET-6 425+
211高校3.5/4.082分CET-6 450+
双非院校3.7/4.085分CET-6 500+

评分体系中，学业成绩占比约60%，科研能力与学术潜力占比约25%，综合素质（包括社会实践、竞赛获奖、学生工作等）占比约15%。这意味着GPA虽然是基础，但并非唯一决定因素。

三、东南亚研究方向的学术准备策略

暨南大学国际关系学院的东南亚研究方向是其最具特色的学科品牌之一。该方向依托华南地区的地缘优势和暨南大学的侨校传统，在东盟研究、南海问题、中国与东南亚关系等领域积累了深厚的学术底蕴。

学术准备要点：

首先，建议申请者系统阅读东南亚区域研究的经典文献。包括本尼迪克特·安德森的《想象的共同体》、詹姆斯·斯科特的《弱者的武器》等著作，以及《当代亚太》《南洋问题研究》等期刊的最新论文。了解东南亚各国的政治体制、经济发展模式和区域合作机制是基本功课。

其次，建议掌握至少一门东南亚语言的基础知识。暨南大学华文学院提供泰语、印尼语、越南语等课程资源，夏令营面试中展示小语种能力会是一个加分项。即便只是基础会话水平，也能体现申请者对该方向的真诚兴趣。

第三，积极参与相关学术活动。关注暨南大学东南亚研究所举办的学术讲座和研讨会，尝试撰写东南亚相关问题的小论文或调研报告。如有机会，参加中国-东盟博览会等实践活动，积累第一手研究素材。

研究方向选择建议：

研究方向研究热点导师资源就业前景
东盟政治与经济RCEP实施、东盟一体化★★★★★★★★★
南海问题研究南海仲裁、海洋权益★★★★★★★★★
中国与东南亚关系一带一路、人文交流★★★★★★★★★
东南亚华人社会华侨华人、文化认同★★★★★★★★

四、华侨华人研究方向的特色与备考建议

华侨华人研究是暨南大学国际关系学院另一大特色方向，也是全国范围内该领域研究的学术高地。学院拥有华侨华人研究院等专门研究机构，在华侨华人历史、海外华人社会、侨务政策等研究领域处于国内领先地位。

该方向对申请者的学术素养要求较为独特：一方面需要具备扎实的历史学基础，能够梳理华侨华人移民史、海外华人社区发展脉络；另一方面需要具备社会学调查方法，能够开展田野调查和口述史研究。因此，具有历史学、社会学、人类学等跨学科背景的申请者往往更受青睐。

备考建议：

1. 阅读庄国土、李明欢等学者的华侨华人研究代表作，了解学术前沿；

2. 关注《华侨华人历史研究》《世界民族》等核心期刊；

3. 如有条件，参与家乡或所在城市的华侨华人社区调研，积累实践经验；

4. 了解中国侨务政策的历史演变和最新动态；

5. 关注"一带一路"沿线国家华侨华人的新动向。

五、GPA提升实操策略与时间规划

对于GPA尚未达到理想水平的同学，以下是针对大三下学期的提升策略：

课程策略：优先保证专业核心课和选修课的高分。与导师沟通时，可以表明对暨南大学国际关系学院的明确意向，争取在课程论文、期末考核等方面获得指导和支持。跨专业申请者可以选修国际关系相关课程，或者旁听暨南大学在线公开课，在个人陈述中展示学术热情。

科研加分：在GPA边缘的情况下，科研成果可以成为关键突破口。建议在大三期间完成至少一篇高质量的学术论文（不要求发表，但需要体现规范的研究方法和独立的学术思考），参加"挑战杯"等学术竞赛，或参与导师的课题研究项目。

时间段GPA提升重点配套行动
大三上学期（9-12月）确保核心课程90+分开始阅读目标导师论文
大三寒假（1-2月）准备英语考试撰写学术论文初稿
大三下学期（3-6月）选修课争取高分夏令营材料准备、联系导师
大四上学期（9-10月）保持GPA不下滑预推免申请（如夏令营未成功）

特别提醒：暨南大学国际关系学院看重学生的"研究志趣"。在个人陈述和面试中，清晰阐述自己对东南亚研究或华侨华人研究的兴趣和规划，远比单纯罗列GPA更有说服力。

六、面试环节GPA相关问题应对

在夏令营和预推免面试中，GPA相关问题几乎是必考内容。以下是常见问题及应对策略：

问题1："请解释你某门课程成绩较低的原因。"

应对策略：坦诚说明原因（如适应期、方法不当等），重点强调后续的改进和进步趋势。避免推卸责任或贬低课程重要性。

问题2："你的GPA排名在申请者中并不突出，如何证明你的学术能力？"

应对策略：展示科研成果、学术竞赛获奖、课程论文等实质性作品。用具体的研究案例证明自己的学术潜力。

问题3："你为什么选择暨南大学国际关系学院？"

应对策略：结合学院的东南亚研究和华侨华人研究特色，阐述自己的研究兴趣和职业规划。提及具体导师的研究方向和近期论文，展示充分的准备。

总体而言，暨南大学国际关系学院的保研竞争虽然激烈，但对于有明确研究方向和扎实学术准备的学生来说，成功概率相当可观。关键在于将GPA与学术志趣有机结合，在申请材料中呈现出一个有血有肉、有思考有追求的学术形象。

七、2026年保研形势展望与建议

展望2026年，暨南大学国际关系学院保研竞争预计将进一步加剧。一方面，国际关系学科的社会关注度持续上升，申请者数量逐年增长；另一方面，学院在东南亚研究和华侨华人研究领域的学术声誉不断巩固，吸引了更多优质生源。

建议申请者从以下几个维度提前布局：第一，尽早锁定研究方向，避免"广撒网"式的申请策略；第二，建立与目标导师的学术联系，通过邮件交流、学术会议等方式增加曝光度；第三，持续提升英语和小语种能力，这是国际关系学科的核心竞争力；第四，关注国际时事热点，培养独立分析和批判思考能力。

最后，GPA是保研的"入场券"，但绝不是"通行证"。在暨南大学国际关系学院的选拔中，学术热情、研究潜力和个人特质同样重要。希望每一位有志于此的同学都能在提升GPA的同时，找到自己的学术方向和研究声音。